心理健康教育1—怎樣與同學友好相處

每一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關系。人際關系問題在中職生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素。 那么，怎樣才能在中職校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步入社會做一個充分的人際關系方面的準備呢？我們不妨從以下幾個方面做起：

一、學會寬容理解

同學之間能否友好相處，在很大程度上取決于相容程度。當同學之間出現(xiàn)矛盾時，雖然矛盾的雙方都有責任，但要相信對方很少是出于惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的一時之舉。“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能撐船”、“退一步海闊天空”等都是這個道理。例如，對同學偶爾的評頭論足，不要過分在意，耿耿于懷。因為這可能是他一時失口，并無惡意，也不想與你結怨。所以，如果你能以一種高姿態(tài)去看待，矛盾就容易化解。

二、學會關心別人

人在困境中最需要朋友的關心與幫助。要細心觀察別的同學有哪些憂慮，哪些同學有困難，有哪些困難，看看自己能否幫助他們排憂解難。同學學習跟不上，能不能幫助補課；同學生病了，和大家一起去看望，送去祝福；同學生活上有難處，主動與老師、同學商量，群策群力，一起去幫助解決。

三、學會贊美別人

適時贊美別人，不代表貶低自己。學會贊美別人，說明你發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點，你在贊美別人的同時，也會得到對方對你的賞識。贊美別人要是發(fā)自內心的、真情實意的表露，不要無原則的恭維，甚至諷刺挖苦對方。在與同學的交往中，如果我們能仔細觀察，多注意別人，并且對別人的優(yōu)點不嫉妒，不采取“不承認主義”，則�？砂l(fā)現(xiàn)他有很多方面是值得贊美的。

四、學會相互尊重

同學之間，性格、習性不可能完全相同。例如，有人喜早起，有人愛晚睡；有人喜安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。

五、學會接受別人

當然了，喜歡的人，你會很容易接受。但是遇到你不喜歡的人，也要試著與他和平相處，要試著包容他。其實，人不可能十全十美，每個人都有自己的閃光點。所以，平時要學會接受和包容同學，你會發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難。

六、學會真心待人

在與同學的交往中要以誠相待。在平時的學習、活動、休閑中，與同學們多談談心里話，多交流、多了解、多幫助一下別人，讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之，同學們就會樂意把悄悄話說給你聽，成為你的知心朋友。如果你還是班干部或團干部就更要多聽取同學們的意見和建議，不斷地改正不足，改進工作方法，吸取好的建議；同時多向組織、向老師反映同學們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎。

七、主動幫助別人

要熱情地對待同學，把同學們都當作自己的兄弟姐妹一樣。滿腔熱情地為大家做事，無論大事小事，只要是集體的事、同學的事，就該積極去做。同學學習有困難，你主動去幫助別他，他一定很感激；你有熱門的好書，不妨主動拿出來給同學們看看，也一定會讓大家高興；同學要托你辦事，即使你一時辦不成，如能主動解釋為什么幫不了忙，他也會對你有好感�？傊�，經常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值，作為投桃報李的結果，必然是“愛人者人恒愛之”。換言之，要想使同學喜歡你，必須記住助人為樂是處世之道。

八、不要賣弄自己

在同學面前切勿夸夸其談，賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種你自認為最得意的時候，往往就是別人最討厭你的時候。過于倨傲、目中無人、唯我獨尊，開口便是“我如何如何”，只顧自吹自擂的人，下次沒有人再愿意與他交談。社會心理學家指出，一般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。

總之，正確處理好同學之間的關系是一門藝術，不可簡單粗暴，不能委曲求全，既要體諒別人，又要維持自尊。